Piaget's Cognitive Development
वर्ष-वार विश्लेषण
पूछे जाने वाले प्रश्न प्रकार
PYQ से महत्वपूर्ण तथ्य
According to Piaget, during which stage does a child develop the ability to think logically about concrete events?
Concrete Operational Stage (7-11 years)
According to Piaget, at what age does object permanence develop?
0-2 years
In which stage can child reason logically about concrete events?
Concrete Operational
According to Piaget, the concept of 'conservation' develops during which stage?
Concrete operational
In Piaget's cognitive development theory, 'schema' refers to:
A mental framework for organizing and interpreting information
When a child fits new information into an existing schema, Piaget calls this:
Assimilation
अध्ययन नोट्स
जीन पियाजे (1896-1980) ने संज्ञानात्मक विकास के चार चरण प्रस्तावित किए: संवेदी-प्रेरक (0-2 वर्ष — वस्तु स्थायित्व, संवेदनाओं का समन्वय), पूर्व-संक्रियात्मक (2-7 वर्ष — प्रतीकात्मक चिंतन, आत्मकेन्द्रिता, सजीवतावाद), मूर्त संक्रियात्मक (7-11 वर्ष — संरक्षण, ठोस वस्तुओं के साथ तार्किक चिंतन), और औपचारिक संक्रियात्मक (11+ वर्ष — अमूर्त चिंतन, परिकल्पनात्मक तर्क)।
प्रमुख पियाजेवादी अवधारणाएँ: स्कीमा (मानसिक ढांचा), आत्मसात्करण (नई जानकारी को मौजूदा स्कीमा में फिट करना), समायोजन (नई जानकारी के लिए स्कीमा बदलना), संतुलन (आत्मसात्करण और समायोजन के बीच संतुलन), और वस्तु स्थायित्व (वस्तुएं न दिखने पर भी मौजूद रहती हैं — संवेदी-प्रेरक चरण में विकसित होता है)।
पियाजे बनाम वाइगोत्स्की: पियाजे का मानना था कि विकास सीखने से पहले आता है (चरण-आधारित), जबकि वाइगोत्स्की का मानना था कि सीखना विकास को आगे बढ़ाता है (ZPD-आधारित)। पियाजे ने व्यक्तिगत खोज पर जोर दिया, वाइगोत्स्की ने सामाजिक अंतःक्रिया पर। दोनों रचनावादी हैं।
REET में अक्सर पूछा जाता है: आयु-चरण मिलान (सटीक आयु सीमाएं याद करें), प्रत्येक चरण में क्या विकसित होता है, और पियाजे बनाम वाइगोत्स्की तुलना प्रश्न। चरण हमेशा इसी क्रम में आते हैं: संवेदी-प्रेरक → पूर्व-संक्रियात्मक → मूर्त संक्रियात्मक → औपचारिक संक्रियात्मक।